• admin
  • Комментариев: 0
  • Просмотров: 678
  • 14-09-2015, 22:14

Завдання уроку: 

1) освітні: з'ясування наявності знань, їх рівня; попередження, виявлення, виправлення і аналіз помилок учнів; досягнення проміжних і кінцевих цілей навчання з теми "Електричні явища". 

2) виховні: виховання рис особистості – працьовитості, наполегливості у досягненні мети, сили волі, допитливості; виховання колективізму, толерантності. 

3) розвиваючі: розвиток мовлення, мислення, сенсорної сфер особистості, емоційно-вольовий; розвиток уміння застосовувати знання у нестандартній ситуації. 

Обладнання до уроку: 

Випрямляч навчальний ВС 4-12, лампочки, проводи, ключ, музичний центр, светомузыкальная установка, музична композиція J. M. Jarre "Oxygene", англо-російські словники, кубики із завданнями, картки з завданнями. 

Хід уроку: 

1. Вступне слово вчителя. 

Важко переоцінити значення електрики для сучасної людини. Кожен наш день починається і закінчується використанням електричної енергії. Прогрес людства неможливий без розвитку цього розділу фізики. Ми тільки приступили до вивчення електрики, але вже навіть зараз ми можемо пояснити багато явищ, що спостерігаються в природі, техніці, навколишнього життя. Сьогодні наша мета – з'ясувати рівень наших знань по даній темі. Для цього ми готуємося до польоту в електричну Всесвіт. У нас є три команди, готові до польоту в космос. У кожній команді є начальник експедиції, капітан зорельота, історик, астронавигатор, бортінженер, лікар, інженер зв'язку, лінгвіст, кібернетик. Від кожного члена екіпажу залежить загальний результат. Та команда, яка переможе, і відправиться в космос. 

2. Викликаються начальники експедиції. Їх завдання – за 1 хвилину розгадати кросворд і знайти ключове слово, яке допоможе розпочати змагання. 
В цей час командам пояснюється завдання – за час уроку заповнити якомога більшу частину кросворду, який потрібно буде здати в кінці уроку. Заповнювати кросворд необхідно у вільний час, не забуваючи про те, що девіз команди "Один за всіх і всі за одного".